本文旨在从中国传统文化“修齐治平”的角度探讨中国特色生涯教育理论的建构与发展。采用历史回顾和哲学分析的研究方法，系统性回顾西方生涯教育理论的起源、发展以及其在VUCA时代面临的危机，同时总结当下中国生涯教育理论的发展现状以及中国特色生涯教育理论建构的必要性，并论述全息跃进式的传统生涯教育理论贯穿中国历史，值得当代生涯教育理论深读挖掘。本文理清了中国传统生涯教育理论与当下生涯教育理论的区别，深入分析中国“修齐治平”生涯教育理论的本质、内涵以及对当下的启发和联系，为建构中国特色生涯教育理论体系提供了可能的方向。